内蒙古96%的中小学接入互联网

人民网呼和浩特2月24日电 “Angry……sad……”一阵阵响亮的朗读声从巴彦淖尔市临河区干召庙小学六年级的教室中传来，走进教室，学生们紧盯着黑板前电子屏里的老师跟读着，他们正在与远在城里的临河区第三小学同上一节课。这是放假前夕，内蒙古广泛推动应用的“同频互动课堂”教学现场。

截至目前，内蒙古全区中小学互联网接入率达到96%，约80%的普通教室配备多媒体教学设备，信息化教学应用逐渐普及。

近年来，内蒙古大力推进教育信息化，基础设施不断完善，全区中小学互联网接入率由2012年的35.6%提高到96%。为推进信息化应用深层次融入教育教学，2015年内蒙古全面推进“同频互动课堂”在全区中小学校的有效应用， 利用信息化手段将优质资源同步传送到乡村薄弱学校，实现城乡学校师生在线同频互动教学、网络教研和在线学习。目前，内蒙古已有55个旗县区开展“同频互动课堂”教学，其中巴彦淖尔市覆盖全市所有中小学校。

“今天的学生像换了个人似的，平时我们的学生学英语都张不开嘴，有些学生都不跟读，刚才我注意到大家都在大声地朗读。”干召庙小学英语老师梁叶课后总结说，“临河三小的康老师果然是自治区级教学能手，他特别能调动学生的积极性，能把城里的课引进到我们的课堂，孩子们开心，我们也受益，能从优秀教师身上学到很多很好的教育教学方法。”

“同频互动课堂”不仅在城乡学校间架起了桥梁，促进城乡学校优质教育资源共享，推动教育均衡发展，也助推着全区教研队伍跨区域合作，共同成长。目前，自治区各级教学研究部门和中小学校依托“同频互动课堂”系统开展网络在线互动教研活动已成常态化，自治区教研室组织全区教研系统和学校每周五组织一天的专题网络互动教研。

如何进一步提升教育信息化深度应用和融合创新呢?自治区进行了规划：将建立优质资源遴选机制，把优质资源的选择权交给学生和老师;加大“同频互动课堂”建设力度，到2016年底实现全区102个旗县区全覆盖，推进城乡、区域、校际教育均衡发展;实施中小学教师信息技术应用能力提升工程，到2017年全区所有中小学教师都将接受一轮培训，所有专任教师都能利用教育信息技术进行教学。(郝文婷 于傲强)

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