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新学期,把K12教学搬上云的学校火了……

来源: 中国教育新闻网 点击这里给我发消息 转发至: 分享到QQ空间 百度收藏 人人网 开心网 豆瓣网

随着国民素质的提升,教育在国民生活中的比重渐高。新学期伊始,教育再受关注。“为辅导孩子作业,家长翻开课本自我学习”、“孩子们摩拳擦掌一本本笔记总结码成堆”、“教师们为培育新苗起早贪黑”……时代赋予了教育更重的责任,教育如何创新砥砺,尤其是中小学教育,如何利用现代化手段,帮助学生、教师和家长更轻松前行,成为时代和社会要共同面对的话题。

今年4月,国家相关部门印发关于《教育信息化2.0行动计划》的通知,指出新时代的教育信息化正从1.0迈向2.0,加快教育现代化和教育强国建设,推进新时代教育信息化发展。结合国家“互联网+”、大数据、新一代人工智能等重大战略的任务安排,积极在学校建设中小学数字校园需要加强建设信息化应用和基础设施。

这对当今社会尤其意义重大。只有加快人工智能在教育领域的创新应用,利用智能技术支撑人才培养模式的创新、教学方法的改革、教育治理能力的提升,才能更好的促进教育公平、提高教育质量,构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系,建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会。

积极响应教育信息化2.0行动计划,中国移动智慧政企自2014年起建设“和教育”云平台,目前“和教育”云平台已经覆盖学校15万所,覆盖率超过50%,覆盖家长9000万,超过全国学生家长总数的25%,和教育云平台全部落地31省,平台题库、课本、课件等资源超过1000万条。

在2018年(第27届)中国国际信息通信展览会中,中国移动智慧政企—智慧教育展项呈现了智慧教室相关产品,如魔镜系统、双师课堂、智能学习笔、错题本、互动学生卡等,智慧教育沙盘模拟了北京、西藏两地的实况教学画面。借助魔镜、智能笔、错题本app以及互动学生卡等产品,不仅可以提高教育质量、减轻教学负担,更能覆盖广大学员,实现优质资源共享,促进社会教育公平发展。

图为展会上,顾客在“和教育”双师课堂产品展区前驻足参观。

以科技为驱动,实现多方减负

教育减负的重点之一,是减轻学生的课业负担。学生们在完成课内布置作业的同时,为自我兴趣全面发展,还会自行参加各种兴趣学习课程。相同的课堂作业,有的学生要花较长时间完成知识点学习,有的学生却能较为迅速掌握。由于学习进度不同,课堂作业的差异化布置,可以为进度较快的学生留出更多个人兴趣发展时间,同样,也可以为进度较慢的学生,提供更深层次的学习指导。

不仅是学生,在整个K12的大环境下,包括老师和家长,各方的负担都有减轻改善的空间。现下,教师工作内容诸如批改作业等耗时较多,较为机械繁琐。传统课堂模式中,学生学习效果不易深度测量,个性化学习急需抓手。家长们虽主动承担课后辅导孩子的任务,但如果有能全面反馈在校学习状况的工具,也能让家长下班后“陪读”目标,变得精准。

科技创新为教育成果的提升带来助益。大数据和人工智能通过技术或模式的创新,让教育的质量和公平得以更好的体现。智慧政企以大数据技术,打造“云+端”产品体系,推动教与学的深度变革。

有时课堂会出现一种印象:老师面对全班数十人,以为大家都听懂的内容,可能是少数人反馈造成的误解。“老师给成绩好的学生讲解时一点就透;但学习吃力的学生,在同等时间的指导下,可能仍比较吃力”。老师们精力所限,差异化的学习指导,仍有提升空间。

如今,科技手段的介入让这一现象得到极大程度的缓解。智慧政企“和教育棒棒答”、“智慧学习笔”等就是这样的产品,为课堂内外互动提供了新模式。

老师通过资源平台选择课件或测评题,通过多媒体设备投影至电子白板,学生通过棒棒答进行互动。每次测评结果将同步给老师及家长,让老师明确学生弱点,家长掌握孩子学习进展。平台还会生成课堂报告,教师可查看整个班级这堂课的上课效果,包括每道题的班级正确率、难易程度等等,学生及家长可查看个人学情报告,包括每道题的答题结果、错题数量及解答等等。根据结果调整上课节奏,无疑极大缓解了教师的教学压力,也让学生的学习更有针对性、效率更高。

同时,“智慧学习笔”通过采集学生书写笔迹,将学生的笔记、作业和试卷答案数据同步到云端,系统可自动批改和统计分析,在帮助教师减轻教学负担、帮学生更好收集整理学习笔记、家长更全面了解在校学习成果等方面,起到更高效的辅助。

以科技为驱动,教育产品的更新让学生实现个性化学习,减负增效;让教师从单一、繁重的教学评价工作中解放出来,专注“育人”;从传统教学中“灌输式教学—被动学习”的模式,转化为“互动式教学—个性化学习”,教学评价从经验主义走向数据主义。实现教育减负的同时,学习更加个性化、高效化。

科技与教育深度结合,打造全方位电子化校园生活

校园安全问题一直是社会重要话题之一。“幼儿园在校日常安全”、“学校食物安全”、“学生宿舍环境安全”……学生入校的生活学习安全,始终是家长们最为记挂的重点。学校不仅承担着教书的义务,更有安全健康“育人”的重任。

一位忧心忡忡的家长在网上发帖:“有没有办法能实时了解孩子在校的活动范围和安全情况?”

这当然是可以实现的。通过信息技术和大数据平台,智慧政企推动了泛在化、自动化、预防式的校园安全管理。数据化的管理系统实时对接教育管理机构、学校,获取校园安防报告,分析短板,调取校园监控情况。通过电子围栏,平台将获悉学生出入校情况,及时通知家长老师;如果发生外人入侵和自然灾害,更会按时预警;对校舍、食堂、消防、宿舍等安全死角,将有视频监控进行排查,对校园安全大数据提供精准的分析和预测。

在信息科技化平台的加持下,智慧政企的研发产品将推动校园生活电子化,提升学生校园生活的便捷性,也便于学生、家长和老师之间的互动联系。除了满足课堂互动教学的需求,和教育棒棒答的整合资源库及教育服务,更可以满足全国中小学用户考勤、校园消费、通话和课堂互动教学等需求。考勤功能包含近距离就是常见的在班级门口刷卡考勤,同时也支持在校门口的远距离考勤。消费功能则可配合刷卡机进行比如食堂、超市的扣费功能。通话功能方面,可通过学生卡中内置的SIM卡拨打亲情电话。

硬件搭配软件的产品服务,可以期待未来校园生活将呈现这样一副充满诱惑力的画面:学生能通过学生卡远程点餐,每日安排健康食品,有益于身体健康发育;通过远程器材预定、运动指导得到健康监测,及时排查问题;宿舍管理智能化,包括空气质量检测和上网通话……在高效学习之余,未来学生的校园生活将更加多元化,同时让教师和家长掌握情况,省心省力。

在广西省,中国移动智慧政企还推广了学生健康相关的业务。爱眼宝、爱聪明基于目前的视觉与视知觉训练方法,关注视疲劳恢复和提升孩子的阅读与学习能力。推动教育质量的同时,不忘关注学生健康成长,充分体现了现代教育的核心理念。

科技助力,实现城乡教育均衡发展

目前面对科技迅猛发展,教育与互联网结合的技术会越来越发达,教育行业信息化创新已成为大势所趋。线上教育与线下教育的结合,能更好的弥补教育不均衡,一定程度上消减城乡差距、区域差距和群体差距,实现教育的公平化。

大数据平台上,教育内容资源、课程知识点体系被更好地进行归类、总结、梳理,教师和学生都能更高效地掌握。目前,和校园客户端已普及云南16个地州,提供校园安全、智慧教学、学校管理三大领域产品,通过家校互动、平安考勤、智能装备、智慧学习等产品服务全省350万教师、家长、学生。云南教育资源公共服务平台提供教研、备授课、个人空间功能,服务全省17万教师。

从不能及时得到作业批改反馈,到线上有效解决学习疑惑;从无从得知准确英文发音,到跟读、对话无碍;从课外资源缺乏到平台资源多元化……不仅学生们的学习效率得到提高,教师们备课、批改作业的任务也得到合理化减轻。

依托于强大的网络信息技术根基,中国移动智慧政企自2014年起建设“和教育”云平台,推进“三通两平台”,推动信息技术与教育教学深度融合,构建一体化的“互联网+教育”大平台,实现改进教学、优化管理、提升绩效,师生信息素养得到普遍提高,在教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校的趋势下,建成面向现代化、面向未来的“互联网+教育”大平台,为建设教育强国的终极目标助力。
 

责任编辑:张世芳

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