中小学“小眼镜”缘何越来越多

□新华社记者

记者在多地调查发现，不少中小学生的鼻梁上架着“小眼镜”，随着年级的增长，班上“小眼镜”的人数和他们眼镜的度数也在不断攀升。学校和家长则在不断掂量，孩子的学业与眼镜的度数，究竟哪一个更重要?

据国家卫计委有关负责人介绍，我国儿童青少年近视发生率呈上升趋势，且随年龄增长有明显增加。近视已经成为影响我国未来国民素质的严重问题。教育部2014年全国学生体质与健康调研结果显示，小学生视力不良检出率为45.71%，初中生为74.36%，高中生为83.28%。

北京大学中国健康发展研究中心2016年发布的《国民视觉健康》估算，2012年，各类视力缺陷导致的社会经济成本约6800多亿元，占当年GDP的1.3%。如果近视人口持续增加，在航空航天、精密制造、军事等领域，符合视力要求的劳动力会面临巨大缺口，将直接威胁经济社会可持续发展以及国家安全。

课业负担重是中小学生近视的“传统”原因。记者调查发现，当前，部分学校落实国家“阳光体育一小时”要求时，在强度和时间上还有差距，甚至存在文化课挤占体育活动的情况。“考试指挥棒没有本质的变化，中小学生把主要空间和时间用在文化课学习上，近距离用眼时间长，易导致视力下降。”华中师范大学教授范先佐说。

中华医学会眼科分会副主任委员、上海市眼病中心执行主任许迅等专家则指出，电子产品普及已成为近视低龄化的“新型”诱因。当前，很多学校都给孩子布置了电子作业，比如手机APP里的英语绘本阅读，一般时间不长。但是家长给孩子报的课外补习班中，很多机构开发了网课和电子作业、电子测试平台，接下来还要完成相关电子作业和相关测试，不仅加重了孩子课业负担，而且接触电子产品时间加长，对视力造成不良影响。

记者在采访中了解到，许多地方的教育部门已经开始重视青少年近视防控并取得很好效果。沈阳市教育局体卫艺处处长关英介绍，近3年来沈阳市持续开展全市中小学“十百千万”强身健体活动和体育运动，近视率呈逐年下降趋势。沈阳市第46中学坚持定时定量开展体育课、大课间、特色体育项目等，目前的初三年级，入校时视力低下率约为60%，最近一次的体检中，视力低下率下降到47%。

范先佐说，学业和眼睛同等重要，不能顾此失彼。这世界很美好，不能让孩子今后只能隔着眼镜片才能看清楚。

据新华社沈阳9月22日电

责任编辑；白岚