天津河西区启动初中提升学校品质五年行动计划

12月4日，记者从河西区教委了解到，为进一步促进义务教育优质均衡发展，河西区启动初中提升学校品质五年行动计划，重新梳理学校发展的办学定位，规划学校未来的发展，高质量、高标准实现“构建首善教育生态体系，让学生享受有品质教育”的教育目标。

全面推进提升学校品质行动计划中，将实施学校品质建设规划行动、现代学校管理建设行动、特色文化品牌提升行动、办学体制机制创新行动、课程体系建设提升行动、信息化建设提升行动、教师专业成长提升行动、学生幸福成长促进行动八位一体的行动策略路径，构建首善教育生态体系，让学生享受有品质教育。

河西区教育局局长郝奎刚表示，在初中提升学校品质五年行动计划进行中，要处理好硬件建设与内涵发展、品质提升与常态工作、共同追求与因校制宜、全面育人与追求质量的四种关系。以目标为导向，重点突破，系统设计，明确河西教育的价值追求。强调要在四方面有所突破，即在立德树人培养上求突破，在学校课程建设上求突破，在教育信息化应用上求突破，在体育、艺术素质拓展上求突破。“习近平总书记指出‘人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。’教育改革进入‘全面施工内部装修’阶段。我们必须高质量开展教育大厦的‘全面施工’，高标准绘制内部‘装修设计’的美丽蓝图，以更加公平更高质量的教育满足社会多元需求，使发展成果更多惠及全体人民。”郝奎刚说，“我们提升学校品质就是针对教育发展的不平衡不充分点，深入贯彻新发展理念，更好地推动人的全面发展，不断提升百姓对教育的满意度和幸福感，实现教育事业‘精装修’。 ”

记者了解到，河西区将探索多种形式的办学体制机制，实施“两轮驱动”，即：学区化、集团化办学的强化和学校特色品质的提升，使“借势”与“造势”同步发展。积极推进北师大天津附中办学集团建设，进一步深化新华中学、实验中学集团化办学模式，探索九年一贯制建设等办学体制机制的创新。在对以往学校课程重新优化梳理的基础上，建设形成彰显学校特色、蕴涵创新思维的40门精品校本课程，打造学校独有的课程体系，区域内评选推介出折射地方文化、体现本土气息的20门高质量区本精品课程。

同时，在数字化校园建设的基础上建设智慧化校园2.0版。依托学校办学特色和高中创新实验室，建立选课和生涯规划指导制度，推行学校课程走班制，给予学生更多的课程选择权。

责任编辑；白岚