李顺兴： 培养高端技能人才 服务中原经济区建设

河南省政协委员、郑州交通职业学院院长李顺兴

郑州交通职业学院与企业签定教科研合作协议

郑州交通职业学院校园一角

文/杨洐玮

2012年12月21日，郑州交通职业学院学术报告厅里，洋溢着冬日的温暖，主题为“用心点燃希望将爱撒播人间”的资助贫困大学生奖学金发放仪式在这里隆重举行，郑州交通职业学院再次慷慨解囊，捐赠100万元善款用于贫困大学生的专项资助。

类似于这样的慷慨捐助，对郑州交通职业学院来说已不知道有多少次了。一次次的捐助不仅是郑州交通职业学院的对社会的无私奉献，更是其强烈的社会责任感。郑州交通职业学院院长李顺兴说：“我们对自己提出的要求，就是要做河南民办高校慈善事业的典范。郑州交通职业学院必须做一个既有内涵、又有品牌的高校，让全社会看到一个有责任感的高校是什么样子。”

对于郑州交通职业学院来讲，十余年不平凡的发展铸就了学院地标性的崛起。如此非凡的业绩，是以李顺兴为代表的郑州交通职业学院人艰苦创业，锐意创新，奋力开拓的结果。

不断创新服务理念

打造校企合作新天地

大学，非大楼之谓也，乃大师之谓也。看着一座座现代化的建筑，让人不能不去探究郑州交通职业学院的发展之路。李顺兴依靠顽强的毅力和坚定的信念，支撑着他和他的同志们所衷情的教育事业……通过跨越式发展、超前建设的大胆创新，不断为学院的可持续发展奠定坚实的基础……

“不断创新是该学院持续发展的灵魂。”李顺兴对郑州交通职业学院在高校率先推行强有力的系列改革与创新如数家珍：

——率先在高校建立了大学生素质标准、建立了大学生职业能力标准、建立了以就业为导向、以能力为本位的专业课程体系;

——率先将专业课程开设到学生实习和就业所在的企业甚至岗位：专任教师前往实习基地为学生上课，企业会计师、经济师、工程师、高级技师走进郑州交通职业学院大学课堂;

——率先建立并实施《大学生素质测评细则》;

——每个专业建立了以企业工程技术专家和学科带头人为核心的教学指导委员会、专业建设委员会;

——每一个专业都建立了明确的人才培养目标和课程体系，学生一入校，就知悉了自己的发展方向，熟悉了自己的岗位目标，建设了自己的职业目标;

——郑州交通职业学院同时与东风雪铁龙、东风标致、富士康集团、奇瑞汽车、河南高速、省焊接中心等国内外大型企事业单位签定校企合作协议。

“由于对创新理念的重视与灌输，郑州交通职业学院大学生仝长鹏等同学通过课余时间的学习和钻研，研制出了反恐机器人，受到中国人民解放军防空兵指挥学院军事专家的高度赞扬。”

任何一个大学的发展与腾飞，都有其背后的真正动力，郑州交通职业学院当然也是如此。她发展的真正动力，来自于不断的创新与改革。

“校企合作这条路子不仅使办学模式更加灵活，而且拓宽了毕业生的就业渠道，从而使学院更好地服务于企业，使企业更坚定地支持学院，真正达到学院、企业、毕业生三赢的最终目的。”李顺兴说。

河南省教育厅一领导在郑州交通职业学院考察时说：“我们不得不承认，郑州交通职业学院在校企合作方面的发展与延伸是省内高校首屈一指的。”

经过对社会人才市场的多次考察与调研，郑州交通职业学院坚定不移地走校企合作与“订单式”人才培养模式的办学道路。经过多年的不懈努力，创造性地走出了一条校企双赢的合作之路：

2007年6月24日，郑州交通职业学院与奇瑞汽车有限公司签订校企合作协议，在学院成立了“奇瑞班”。经过严格的知识测试、面试和体检，来自汽车运用技术、汽车电子技术、车辆检测技术等七个专业的486名同学成功入选“奇瑞班”，这些学生毕业后将直接进入奇瑞汽车有限公司工作，实现了真正的“校企双赢”;

2007年11月15日，郑州交通职业学院携手河南顺丰速运有限公司联合组建了“顺丰班”，将学院的校企合作模式推到了一个新的高度;

2008年1月11日，郑州交通职业学院又与河南长通运输有限公司联合组建了“长通班”，为物流管理专业学生又打开一条就业的绿色通道;

2008年4月23日，郑州交通职业学院订单培养再结奇葩。该学院握手河南省焊接工程研究中心，联合签署合作协议，正式成立“省焊接中心班”，进一步拓宽了学院办学思路，提高了专业人才培养工作的针对性，对学院进一步深化教育教学改革，全面提高人才培养质量起到了积极的推动作用;

2008年4月29日，“德中汽车机电一体化专业技术人才培养项目”签约仪式在郑州交通职业学院隆重举行，这个项目的实施将为学院引进世界先进的职业教育理念和人才培养模式，进一步推进学院教育教学的发展……

2010年12月28日，“东风标致——郑州交通职业学院培训中心”在郑州交通职业学院正式成立。河南省政协副主席袁祖亮出席。东风标致将免费向培训中心提供用于教学的东风标致整车、维修专用工具、教学专用模型、PPS专用诊断设备等，总价值200多万元。郑州交通职业学院将按照东风雪铁龙、东风标致品牌的要求建立东风雪铁龙、东风标致郑州培训中心，除培养专业技工、服务顾问、技术专家等岗位的售后服务人员外，还将在在校生的培训阶段后期选拔优秀者直接进入东风雪铁龙、东风标致4S店实习，或在具体技术应用层面进行定向培训。

原来，郑州交通职业学院改革和创新的思路一刻也没有停止。院长李顺兴说：“创新与服务，是学院发展的真正动力。学院今天的发展证明，我们创新服务的路子是正确的，我们还将加大服务和创新的力度。”

探索就业新模式

服务中原经济区

2012年11月7日，郑州交通职业学院“优质服务年”活动动员大会在图书科技大楼学术报告厅隆重举行。大会对开展“优质服务年”活动进行了宣传动员和安排部署，河南省政协委员、学院院长李顺兴对如何开展好“优质服务年”活动发表了重要讲话。他要求，全院上下务必充分认识开展“优质服务年”活动的重要意义。全院上下务必深入实际，大兴调查研究之风，深入实际，调查研究，走基层，转作风，这是实现靠前服务、贴心服务的主要手段，也是立足本职、改革创新，提高工作效率的必然选择。

在中原经济区建设如火如荼的今天，对于河南高校而言，如何让所培养的人才更好的服务于中原经济区建设，让人才适得其所，找到自我发展的空间非常重要。因此能否做好就业服务工作，能否积极拓展就业渠道，为学生所学专业找到对接的岗位，是对一所高校的一项硬性考验。

浏览郑州交通职业学院几乎所有的专业设置，不难发现，郑州交通职业学院是河南省乃至中部地区最早系统开设汽车运用技术、汽车检测与维修技术、道路桥梁工程技术等专业的普通高校。她每个专业的设置，都来自对国家宏观经济政策和中原经济发展的分析，来自对企业、对人才市场的详细的调查和研究。因此，郑州交通职业学院的就业服务，不仅表现在学生毕业之后，而且表现在学生入学前就为学生寻找好了未来的岗位。难怪已经就业的学生说：“进入郑州交通职业学院，就意味着就业。”

郑州交通职业学院副院长张昶琳在分析该院连续数年保持高就业率时说，学院发展到今天，毕业生出现了供不应求的喜人局面，有两大主要因素：一是社会大背景。随着社会的发展，随着中原经济区建设和郑州都市区建设的启动，交通、汽车行业发展都达到了一个新的阶段，特别是汽车行业，目前社会对汽车的消费正处于热潮，世界各大汽车厂商都在积极设立销售、维修等4S店，仅郑州就有此类公司站点近2000家。这些公司需要大量的汽车专业人才，这为郑州交通职业学院提供了广阔的发展空间，为学生提供了广阔的就业空间，就业率的提高就不言而喻了。另外一个因素是郑州交通职业学院自身的努力。郑州交通职业学院自建校起就紧跟社会发展的步伐，在专业设置上，每年都要在派人调查的基础上，根据市场的变化和需求来调整专业设置，灵活地适应市场，这是毕业生深受市场欢迎的根本因素。

郑州交通职业学院还经常举办不同形式的就业指导专题讲座，并专门开设了就业指导课，在毕业生中进行就业形势、就业政策等方面的指导，同时加强了人才需求信息、就业技巧和就业观念等方面的指导，帮助毕业生及时了解就业形势和就业政策。特别针对近几年全国毕业生的就业形势、择业程序等问题，邀请专家、学者通过讲座等形式开展就业指导，解答毕业生在择业中遇到的具体问题，使学生们做到了心中有数。

从学生入校起，郑州交通职业学院就十分注重每个学生个性化的发展。平时，学院通过礼仪课、社会实践、重大活动、各种比赛等丰富的校园文化活动来陶冶学生们的情操，从小事抓起、严格要求。因为，每一个学生从这里走出去时，代表的都是学院的形象，因此，在培养学生整体素质上他们始终坚持不渝。

在该校就业指导中心翻阅各个企业对往届毕业生的调查反馈，便可发现东风雪铁龙、东风标致、奇瑞汽车、河南高速、长通物流、顺丰物流、富士康集团等多家用人单位除了对他们在专业技能和动手能力上认同外，还对他们毕业生的整体素质大加赞赏。

郑州交通职业学院从高层领导到就业指导中心的普通工作人员，从教授到辅导员，处处体现着学院多方面做好就业服务的努力。

据介绍，郑州交通职业学院还以服务社会、奉献社会、回报社会为宗旨办学。2005年4月，郑州交通职业学院联合中国农工民主党中央与贵州鉴订协议，无偿为贵州毕节地区免费培养100名贫困大学生，免除他们的学费、住宿费、训练实习费，总价值达200余万元，在全国掀起了一场关爱贫困大学生的爱心热潮……

郑州交通职业学院用行政、用教学、用学管、用后勤阐释“服务育人”的教育理念。学院要求，教学服务于就业、服务于学生，人事和行政服务于教学、科研，后勤服务于学生、服务于教职员工——

为学生服务，该学院为学生提供了良好的生活设施，公寓里水电齐全，具有独立卫生间，电脑网络和电话直接入宿;

为学生服务，建设标准化的体育场和运动场;

为学生服务，创造良好的校园周边环境;

为学生服务，专业设置完全面向市场，课程设置完全面向岗位，教学方法完全面向学生，既有普遍性又有针对性;

为学生服务，建立国家级职业技能鉴定所，为学生提供职业技能培训和职业资格鉴定，为学生提前设计职业发展通道;

为学生服务，从入校就开始进行就业指导服务、进行职业生涯设计规划;

为教师服务，开创双师培训的先河;

为教师服务，为教职员工创造更好的工作和教学条件。

为辅导员服务，设计辅导员职业生涯发展的通道;

为职工服务，建设教职工住宿楼，解除教职工后顾之忧;

郑州交通职业学院领导深知，只有领导为员工服务好，员工才能工作好，才能为学生服务好。只有为学生服务好，学生才能更好的服务社会、回报社会。

提升内涵结硕果

潜移默化育人才

郑州交通职业学院自建校之初就非常重视校园文化的建设。校园文化，是学院的灵魂，是学院的人文内涵所在。

“一所成熟的大学不仅要在教学上结出累累硕果，而且要在校园文化建设上紧跟时代的步伐。”郑州交通职业学院的领导们不但这么认为，而且正是这样做的。郑州交通职业学院以校园文艺活动、人文景观设置等为载体，创建并弘扬着健康和谐的人文氛围。

郑州交通职业学院设计了美好的战略蓝图，规划了美好的校园前景，设计并论证了学院战略发展规划，设计并实施校园文化理念。郑州交通职业学院的校训是“修德、启智、博学、笃信”——修德是社会主义大学生必备之品德，是成为社会公民必须的职业道德和素质修养;启智，是学生必须掌握必备的专业知识和职业技能，具备解决问题的能力，具备自主创新的能力;博学，是学生掌握宽厚的知识，培养自己终身学习的能力，能够适应速变的社会环境;笃信，学院向学生诚信，严格按照培养目标进行教学和培养。教师向学生诚信，学高为师、身正为范。以就业导向教学，以学生为教育的根本。学生向企业和社会诚信，给企业和社会一个真实可信、可靠可行的自己。

郑州交通职业学院创新教师素质标准，在全院提出了“为人师表、终身学习、学生为本、就业导向”等11项教师必备素质。建立了“博学善思、高效服务”等核心价值观，制定了郑州交通职业学院中层干部的管理原则和行为准则。院长李顺兴强调：“我们培养和要求学生做到的，老师尤其是领导必须首先自己做到……”

——学院由校报、校刊、网站、学报、广播站、文化宣传长廊等构筑的基础文化传播阵地，以及多家新闻单位在学院设立的大学生记者站，为丰富同学们的文化生活，展示学生们的聪明才智提供了广阔的舞台。各类文学论坛、文艺沙龙、篮球联赛等文体活动的广泛开展，使学生在课余能够不断吸取更丰富的营养元素，开阔眼界，培养自信;

——尊老爱幼，帮扶贫困大学生，是校园文化的有机组成部分。革命历史教育与校园文化建设息息相关。学院与大河报、三秦都市报等全国主流媒体一起，发动了重走红军长征路的活动，引起了中央军委有关领导及社会各界的广泛赞誉，同时也加强了广大师生的爱国主义教育和革命历史教育;

——大学生心理健康教育与咨询，在高校发展中起着非常重要的作用。2011年10月底，郑州交通职业学院成功举办了“心理健康教育走进大学院园，走近大学生”的活动;

——开展精神文明教育对提高大学生素质至关重要。2011年11月，郑州人民广播电台“今夜不寂寞”栏目组走进郑州交通职业学院，与大学生们促膝长谈，开展心灵对话;

——教会学生们关爱他人、回报社会是德育工作的重要组成部分。2008年5月15日，河南省政协委员、院长李顺兴带领全院师生举行了盛大的捐款赈灾活动，郑重向四川汶川大地震受灾同胞捐款……

此外，学院在注重学生精神文化生活的同时，还不忘提高学生的动手能力和创新意识，学院已经成为计算机协会、汽车工业协会、交通运输协会的常务理事单位，而且学院内部建立了新闻摄影协会、大学生新闻通讯社、青年志愿者协会等100多个学生社团组织，每周都开展丰富多彩的文化活动……

春华秋实，郑州交通职业学院经过十多年的洗礼，如今已经形成了艰苦奋斗、开拓创新、奋发图强的“郑州交通职业学院精神”。郑州交通职业学院的丰硕成果和年轻锐气，让人看到了这所高校的发展与未来。

然而，郑州交通职业学院的决策者们已经敏锐地捕捉到了新的发展机遇和挑战。郑州交通职业学院正在努力探索应对新挑战的种种举措，谋求与国际品牌教育机构的广泛合作，意气风发地请进来、走出去，继续着孜孜不倦的追求。(本版图片由杨洐玮摄)