如何治理“择校现象”(2)

让农村孩子也能“上好学”

近年来，随着城市建设的日益加快，城乡的教育资源、生源形成了“两极分化”的趋势：城区学校人满为患，与之相对应的是农村学校生源持续减少，优秀教师流失、硬件投入不足，形成了城乡教育差距的“马太效应”。

之所以会出现城里学校学位爆满现象，表面上看是进城打工的家长带来了学生，但根本原因在于教育资源不均衡。农村学校各方面条件都不如城里，就连在农村工作的老师，也想方设法把孩子送到城里读书。

城乡教育水平的失衡造成了家长的择校热。对此，笔者建议：一是国家要出台更多的农村教育优惠政策。如提高乡村教师的工资待遇，并建立合理的奖励制度，对在农村执教教师上浮工资档次。同时，在教师职称、评优评先方面给予更多的政策扶持，解决教师的根本问题，吸引更多的优秀师资力量流向农村学校。

二是加大对偏远乡校的教育资金的投入，改善教育教学设备，特别是远程教育电脑网络，缩小校与校之间的差距。

三是推动实现城乡校际交流。应出台优惠政策及资金扶持，选派城区学校老师到农村学校支教，发挥传帮带作用;同时农村学校老师到城区学校跟岗学习，为农村学校引进先进的教学经验。

笔者希望，尽快改善城乡教育不均衡现状，让农村孩子不仅能上学，还能“上好学”。

(江西九江县委宣传部 董 芳)

切断利益交换链条

国家曾三令五申禁止义务教育阶段择校乱收费，但每到入学季，仍有许多适龄学童的父母为了帮孩子选一个好学校而四处奔走，托关系、找门路。一些家长坦言，想让孩子进入好的小学、初中，就要舍得掏钱。这些费用有的以赞助费、捐资助学款等名目出现，交给学校。有的以活动费、感谢费、好处费等名义出现，是给帮忙办事的个人的。择校中的这种明付暗给，给家长带来了很大的负担。

择校现象的出现，根源在于当前教育资源的不均衡，尤其是优质教育资源的稀缺。笔者认为，要想真正治理择校中的高价择校费、高额好处费等乱象，必须让义务教育回归公益本质。

对此，笔者建议建立公开透明、科学民主的学校预算制度，将学校所有收入和支出都置于“阳光”下，切断家长与学校之间的利益交换，让所有择校收费的行为人都受到法律的严厉制裁。

(陕西宝鸡市公安局政治部宣传处 阮仕宏)

 

责任编辑：辛欣